Regolamento d’Istituto sull’utilizzo di contenuti generati con sistemi di intelligenza artificiale

Il presente regolamento si propone pertanto di definire i criteri per un utilizzo corretto e responsabile dell'intelligenza artificiale

Descrizione

Approvato 

dal Collegio dei Docenti n. 4 a. s. 2025/2026 con delibera n. 41

dal Consiglio di Istituto N. 8 triennio 2024_27 con delibera n. 77

Il sistema educativo fonda la propria efficacia su apprendimento strutturato, riflessione critica e dialogo tra docenti e studenti. Tale approccio rimane imprescindibile per la formazione e per lo sviluppo di competenze cognitive, culturali e civiche. Tuttavia, l’attuale contesto è caratterizzato da una profonda evoluzione tecnologica, che rende inevitabile il confronto con strumenti innovativi quali l’intelligenza artificiale. L’introduzione dell’intelligenza artificiale non deve sostituire lo studio tradizionale, né ridurre l’impegno personale, la rielaborazione autonoma e il pensiero critico. L’AI può essere considerata uno strumento di supporto, da utilizzare con misura e consapevolezza. 

Il presente regolamento si propone pertanto di definire i criteri per un utilizzo corretto e responsabile dell’intelligenza artificiale, promuovendo un approccio consapevole. 

Il Polo liceale G. Galilei di Trebisacce  riconosce che l’Intelligenza Artificiale (IA), e in particolare i sistemi di IA generativa, rappresenta una trasformazione tecnologica e culturale di grande impatto sui processi educativi, cognitivi, sociali e professionali. 

In quanto istituzione pubblica, la scuola è chiamata a governare tale trasformazione nel rispetto dei principi costituzionali, della normativa europea e nazionale vigente, e della centralità della persona umana nel processo educativo. 

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Riferimenti normativi
Decreto Ministeriale n. 166/2025 e relative Linee guida per l'uso dell'IA nelle istituzioni scolastiche Regolamento (UE) 2024/1689 (Al Act)  Regolamento (UE) 2016/679 (GDPR)  Direttiva (UE) 2019/790  Legge 23 settembre 2025, n. 132  D.Lgs. 196/2003, come modificato dal D.Lgs. 101/2018  D.Lgs. 82/2005