FUNZIONE STRUMENTALE Area 4 – Inclusione, integrazione e intercultura

Prof.ssa Maria Francesca Genovese

Cosa fa

-Coordina gli insegnanti di sostegno dell’Istituto;
– Collabora con le altre figure di riferimento che si occupano di inclusione;
-Cura i contatti e le relazioni con Enti e strutture esterne (C.T.S. – Comune – associazioni….)
-Svolge attività di raccordo tra insegnanti, genitori e specialisti esterni;
-Svolge il monitoraggio  sistematico degli alunni BES presenti nell’Istituto;
-Offre assistenza e consulenza ai Docenti nella stesura di PDP – PEI e l’integrazione dei PEI degli anni precedenti;
-Coordina l’utilizzo della piattaforma COSMI-ICF per la redazione dei PEI;
-Cura la stesura del PAI;
-Supporta i Docenti rispetto alle difficoltà degli studenti con bisogni speciali;
-Supporta l’organizzazione delle procedure relative alle prove INVALSI delle per gli alunni con BES;
-Coordina la somministrazione delle  prove di rilevazione per i disturbi specifici di apprendimento e connessa informazione ai colleghi dell’Istituto per la corretta somministrazione;
-Promuove le attività di sensibilizzazione e riflessione didattico/pedagogica per la diffusione di una cultura dell’Inclusione;
-Propone l’ acquisto di sussidi didattici, in presenza di disponibilità di fondi, a supporto dell’attività degli insegnanti e dell’autonomia, della comunicazione e dell’apprendimento degli studenti;
-Collabora con l’ufficio amministrativo per il controllo delle certificazioni, informa le famiglie, collabora per l’inserimento dei dati sulle piattaforme ministeriali (MIUR, SIDI, USR, ISTAT);
-Effettua la rilevazione delle esigenze di organico di diritto e di fatto e supporto alla trasmissione della documentazione richiesta dagli Uffici competenti;
-Cura La documentazione relativa all’Area e supporto ai monitoraggi richiesti dagli Uffici competenti;
-Coordina le commissioni e/o gruppi attinenti.
-Attua IL protocollo di Accoglienza tramite:

Rapporto con i mediatori culturali;

Accertamento culturale;

Organizzazione dei laboratori di Italiano L2;

Supporto ai Docenti nella stesura dei Piani individualizzati per alunni NAI;

Contatti e relazioni con gli enti qualificati;

Supporto e collaborazione con l’ufficio amministrativo per l’inserimento degli alunni NAI;

Coordinamento di commissioni e/o gruppi attinenti.

 

Servizi

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